El resultado obtenido en el test ha sido de 30 puntos sobre 88, situándome así en un nivel de "Explorador". En mi caso coincide con el nivel que yo mismo me atribuía en un principio, no obstante, hubiese deseado situarme en niveles más altos ya que considero que el uso de las tecnologías digitales en la práctica pedagógica y profesional, debe estar a la orden del día, y ser capaces de aprovecharnos de las múltiples ventajas y facilidades que nos aportan en nuestro trabajo y el de nuestro alumnado.
En el global del diagnóstico me mantengo en una media de 6 en las distintas áreas, sin embargo he apreciado que en el área 3: Enseñar y Aprender, la puntuación obtenida es muy baja, situándose en el 2. Esto se debe a la naturaleza de mi trabajo, actualmente soy maestro en un colegio de educación primaria con pocos recursos digitales, más allá de una pizarra digital. Este hecho me dificulta en gran medida el uso de las tecnologías en clase ya que no puedo emplear todos aquellos conocimientos que poseo precisamente por la falta de medios.
Por el contrario, en el área que mayor calificación he obtenido es en el área 2: Recursos digitales. Considero que esta puntuación se debe a el esfuerzo que realizo por seleccionar y buscar cuidadosamente los materiales que les ofrezco al alumnado, intentando proporcionarles recursos tecnológicos de calidad, adecuados a su nivel.
Para finalizar esta entrada, y como broche final a mi análisis sobre los resultados obtenidos, comentar que considero justa la calificación recibida, pero soy consciente que si dispusiese de los medios adecuados, podría alcanzar niveles superiores de competencia digital, ya que poseo un gran interés y un base sólida de conocimientos para conseguirlo.
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